ابعاد تربیت بدنی و مدرسه

فصل اول: کلیات تربیت بدنی در مدارس

• ۱.۱. تعریف و اهمیت تربیت بدنی در نظام آموزشی
  
• ۱.۲. اهداف تربیت بدنی در مدارس
  
• ۱.۳. نقش تربیت بدنی در رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان
  
• ۱.۴. چالش‌های اجرای برنامه‌های تربیت بدنی در مدارس
  

فصل دوم: ابعاد علمی و تربیتی تربیت بدنی

• ۲.۱. تأثیر تربیت بدنی بر سلامت جسمانی دانش‌آموزان
  
• ۲.۲. نقش تربیت بدنی در سلامت روانی و کاهش استرس
  
• ۲.۳. تربیت بدنی و رشد مهارت‌های اجتماعی
  
• ۲.۴. ارتباط تربیت بدنی با پیشرفت تحصیلی
  

فصل سوم: برنامه‌ریزی و اجرای تربیت بدنی در مدارس

• ۳.۱. طراحی برنامه‌های آموزشی تربیت بدنی متناسب با سن دانش‌آموزان
  
• ۳.۲. امکانات و تجهیزات مورد نیاز برای درس تربیت بدنی
  
• ۳.۳. روش‌های نوین تدریس در تربیت بدنی
  
• ۳.۴. ارزیابی و سنجش پیشرفت دانش‌آموزان در تربیت بدنی
  

فصل چهارم: تربیت بدنی و نقش معلمان

• ۴.۱. ویژگی‌های معلم تربیت بدنی موفق
  
• ۴.۲. روش‌های ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای مشارکت در فعالیت‌های ورزشی
  
• ۴.۳. آموزش مهارت‌های زندگی از طریق تربیت بدنی
  
• ۴.۴. همکاری معلمان تربیت بدنی با سایر کادر آموزشی
  

فصل پنجم: تربیت بدنی و مدرسه به عنوان یک سیستم

• ۵.۱. جایگاه تربیت بدنی در برنامه‌ریزی درسی مدارس
  
• ۵.۲. نقش مدیران مدارس در توسعه تربیت بدنی
  
• ۵.۳. مشارکت خانواده‌ها در تقویت فعالیت‌های ورزشی دانش‌آموزان
  
• ۵.۴. تربیت بدنی و فرهنگ‌سازی ورزشی در مدرسه
  

فصل ششم: مطالعات موردی و نمونه‌های موفق

• ۶.۱. تجربیات موفق مدارس در اجرای برنامه‌های تربیت بدنی
  
• ۶.۲. بررسی تأثیر پروژه‌های ورزشی بر بهبود فضای مدرسه
  
• ۶.۳. درس‌های آموخته از نظام‌های آموزشی دیگر
  

       نمونه برنامه‌های هفتگی تربیت بدنی

• چک‌لیست ارزیابی امکانات ورزشی مدارس